NMB - BHARTA

È una delle aree più remote del Distretto di Makwanpur, situata su un altopiano tra i 900 e i 1200 metri di altitudine. In quest'area operano in totale nove scuole, cinque delle quali sono scuole primarie identificate con lo stesso codice CCS. Queste scuole sono raggiungibili in tre ore e mezzo di macchina dal capoluogo del distretto e da una a sei ore di cammino.

Quest’area è abitata dai Tamang e i Chepang; sono anche presenti in misura minoritaria i Dalit. L’occupazione principale della popolazione è l’agricoltura seguita dall’allevamento di bufali e capre.

La popolazione di questo distretto vive sotto la soglia della povertà e ha grandi difficoltà ad accedere ad acqua corrente e potabile. Questo centro e CCS collaborano dal 2008, anno in cui la scuola si trovava al livello D, livello minimo del sistema di accreditamento scolastico nazionale. Le attività svolte grazie all’intervento di CCS:
- Supporto per la ristrutturazione dell'edificio scolastico;
- Fornitura di materiale scolastico agli studenti;
- Fornitura di divise scolastiche;
- Training per i maestri su elementi di pronto soccorso;
- Fornitura di kit di pronto soccorso;
- Training per i maestri per migliorare le tecniche d'insegnamento e creare un ambiente scolastico adatto ai bambini;
- Campo medico annuale per i bambini dell'asilo e delle classi primarie;
- Contributo per i maestri dell'asilo;
- Pranzo per i bambini dell'asilo;
- Programma di pulizia dei denti;
- Programma di alfabetizzazione degli adulti (donne);
- Attività con il club dei bambini;
- Supporto scolastico per i bambini più bisognosi.

Insieme a CCS due delle scuole hanno raggiunto il livello C e altre due hanno raggiunto il livello B del sistema di accreditamento scolastico. CCS continuerà a sostenere queste scuole tramite attività volte a migliorare le condizioni sanitarie e nutrizionali degli studenti, l'accesso all'educazione e la qualità dell'insegnamento. CCS continuerà a lavorare in stretta collaborazione con il comitato direttivo scolastico al fine di favorire il passaggio delle scuola al livello A e la loro auto-sufficienza quando CCS terminerà il suo supporto.