ZCA - KASONJOLA BASIC SCHOOL

La Kasonjola Basic School è situata a circa 55 km dal centro di Chipata lungo la strada per Lundazi. La scuola si trova in un’area collinare, la popolazione circostante è di etnia Chewa e Ngoni ed è dedita a un’agricoltura di sussistenza e alla coltivazione di tabacco e cotone, arachidi e girasole quali unici raccolti commerciali che portano un piccolo guadagno annuale. Nelle vicinanze della scuola si trova anche una clinica governativa.

La scuola, fondata nel 1959 come Community School governativa, è di medie dimensioni, formata da tre edifici, di cui solo due sono in uso, per un totale di sei classi. E’ frequentata da circa 800 studenti, provenienti dai piccoli villaggi circostanti nel raggio di un chilometro.

La scuola fornisce un’educazione completa, coprendo tutte le classi del ciclo scolastico primario. Dalla Prima alla Settima classe sono insegnate materie come Inglese, Chimanja (dialetto locale), Matematica, Scienze integrate, SDS (Social Development Studies), CTS (Creative Technology Studies, che comprende lo studio di musica, educazione fisica ed economia domestica). L’Ottava e la Nona classe integrano il precedente programma con lo studio di Storia, Geografia, Educazione Civica, Scienze Ambientali ed Educazione Religiosa.

Grazie al sostegno di CCS Italia, in collaborazione con il Ministero dell’Educazione, dal 2005 ha avuto inizio il programma di Sostegno A Distanza (SAD). I fondi raccolti hanno permesso la ristrutturazione di un edificio di tre classi e la scuola è stata fornita di banchi – in precedenza gli studenti sedevano sul pavimento della struttura scolastica. Gli studenti sostenuti sono stati dotati di uniformi, incoraggiando così la loro partecipazione, e di materiale didattico (libri di testo, quaderni, penne, matite etc.) che viene loro periodicamente distribuito. Inoltre CCS Italia fornisce il pagamento delle tasse scolastiche agli studenti dell’Ottava e Nona classe che fanno parte del programma SAD.

Nel 2012 la Kasanjola Basic School ha anche beneficiato di un programma di training diretto a genitori e insegnanti, mentre nel 2013  dell’implementazione di un laboratorio finalizzato ad accrescere le life skills delle ragazze della Sesta e Settima classe.

Gli interventi realizzati nella scuola hanno l’obiettivo di garantire la frequenza scolastica al maggior numero possibile di minori e di contribuire a migliorare le condizioni delle strutture e delle attrezzature scolastiche.